培育小學(xué)開(kāi)展闖關(guān)游戲，寓教于樂(lè)。
????春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，立德樹(shù)人啟新程。4月9日，開(kāi)平市中小學(xué)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在開(kāi)平市三埠街道辦事處港口小學(xué)舉行?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)以“立德鑄魂育新人，潤(rùn)心賦能促成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)成果展示、經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)題培訓(xùn)、工作部署等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)總結(jié)開(kāi)平市中小學(xué)德育工作成效，推廣優(yōu)秀育人經(jīng)驗(yàn)，為區(qū)域中小學(xué)德育發(fā)展提供實(shí)踐參考，奮力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。????文/圖 江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 敖轉(zhuǎn)優(yōu)
????各校勞動(dòng)教育
????與德育融合成效顯著
????當(dāng)天，與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩了開(kāi)平市中小學(xué)德育及勞動(dòng)教育成果展，并觀看德育成果專(zhuān)題視頻。各校通過(guò)展板、實(shí)物、現(xiàn)場(chǎng)演示等形式，集中展示了各自校園文化、行為養(yǎng)成、勞動(dòng)實(shí)踐、家校共育、心理健康等方面的創(chuàng)新做法。
????赤水鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生巧手編織竹籃，展現(xiàn)勞動(dòng)成果與匠心精神；三埠街道辦事處培育小學(xué)開(kāi)展“童心向黨逐光行七彩陽(yáng)光潤(rùn)成長(zhǎng)”闖關(guān)游戲，寓教于樂(lè)；開(kāi)平市碧桂園學(xué)校開(kāi)設(shè)“幸福開(kāi)碧迷你小廚房”，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)生活；翠山湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校以柔道為載體，融合“五育并舉”，形成鮮明德育特色。
????此外，長(zhǎng)沙街道辦事處僑園路小學(xué)緊扣愛(ài)國(guó)、責(zé)任、自信、自主、友善、合作、堅(jiān)持、感恩八大德育品格，扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)文明友善的待人態(tài)度，樹(shù)立陽(yáng)光自信的精神風(fēng)貌，強(qiáng)化勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，錘煉持之以恒的堅(jiān)毅品質(zhì)。長(zhǎng)沙街道辦事處澄江小學(xué)以“澄長(zhǎng)教育”展示學(xué)校德育實(shí)踐成果，將黨建引領(lǐng)、足球特色、心理健康、家校社協(xié)同融為一體。
????馬岡鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)周錫莊現(xiàn)場(chǎng)介紹了學(xué)校竹編課程：由當(dāng)?shù)厥炙嚾酥笇?dǎo)學(xué)生們把竹篾編織成小豬籠、雞籠等日常用品，既增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力，又傳承了傳統(tǒng)文化。
????在成果展示現(xiàn)場(chǎng)，港口小學(xué)五（2）班學(xué)生胡嫣芮熱情介紹了學(xué)?！袄卒h郵局”：“我們主要展示同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的雷鋒主題明信片、愛(ài)心書(shū)信、志愿服務(wù)打卡冊(cè)，還會(huì)幫大家代寫(xiě)暖心寄語(yǔ)、傳遞祝福，把雷鋒叔叔的助人為樂(lè)精神變成一件件小事兒?！彼钣懈杏|地說(shuō)，“參加德育活動(dòng)讓我收獲特別多——我學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件小事，也懂得了奉獻(xiàn)和分享的快樂(lè)。以后我會(huì)繼續(xù)當(dāng)好小雷鋒，把溫暖傳遞給大家。”孩子們質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，折射出德育浸潤(rùn)心靈的真實(shí)成效。
????讓好經(jīng)驗(yàn)
????“看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上”
????經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，各校分享各具特色的德育實(shí)踐。澄江小學(xué)以“澄長(zhǎng)教育”構(gòu)建一體化育人體系；港口小學(xué)以少先隊(duì)為陣地，通過(guò)“擺手禮”“紅領(lǐng)巾崗位”等小切口舉措，抓實(shí)行為養(yǎng)成與五育融合；吳漢良理工學(xué)校聚焦中職學(xué)生特點(diǎn)，打造“心智護(hù)航+社團(tuán)體驗(yàn)”雙輪驅(qū)動(dòng)模式；翠山湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“雛菊計(jì)劃”破解隨遷子女家庭教育難題，用愛(ài)搭建親子橋梁；長(zhǎng)師中學(xué)堅(jiān)持“健康第一、五育并舉”，護(hù)航學(xué)生全面發(fā)展。
????五所學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)紛呈、務(wù)實(shí)可鑒，為開(kāi)平市德育工作提供了可復(fù)制、可推廣的鮮活樣本。開(kāi)平市風(fēng)采中學(xué)政教處副主任吳秀靜在交流中表示：“本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的一個(gè)重要意義在于，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)各校之間交流可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)做法，傾聽(tīng)反饋、凝聚共識(shí)，為區(qū)域中小學(xué)德育發(fā)展提供實(shí)踐參考。這種直觀、接地氣的展示方式，能讓各校看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上，有效打破交流壁壘，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)互鑒，真正推動(dòng)校際德育工作共同提升?！?/p>
????開(kāi)平市教育局副局長(zhǎng)黃偉祥表示，要持續(xù)深化“讓學(xué)生笑起來(lái)”工程，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)心育專(zhuān)業(yè)化、勞動(dòng)教育品牌化、研學(xué)實(shí)踐課程化，全力打造德育“一校一品”。
????活動(dòng)當(dāng)天舉辦了兩場(chǎng)高質(zhì)量心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)。明楷志愿者導(dǎo)師張功和以《德育與心理融合，賦能教師成長(zhǎng)》為題，傳授共情溝通、學(xué)科滲透、班級(jí)管理等實(shí)用方法；華南師范大學(xué)祝菡博士作《做有溫度的教育，育有力量的心靈——校領(lǐng)導(dǎo)的心育提升之路》專(zhuān)題講座，為學(xué)校管理者提升心育能力提供專(zhuān)業(yè)指引。隨后，長(zhǎng)沙澄江小學(xué)副校長(zhǎng)張桂卿、翠山湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)李卿玲結(jié)合一線(xiàn)實(shí)踐，分享德育管理經(jīng)驗(yàn)與育人感悟，用堅(jiān)守與實(shí)干詮釋德育人的責(zé)任與情懷。
????此外，活動(dòng)還舉行了公益捐贈(zèng)儀式。廣東省明楷慈善基金會(huì)等愛(ài)心單位向開(kāi)平市捐贈(zèng)“辰光啟明智慧心理健康教室”設(shè)備資源，涵蓋心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、智能教學(xué)體系、心理教室配套設(shè)施及電鋼琴等。
????據(jù)悉，從今年開(kāi)始，開(kāi)平市中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將實(shí)行常態(tài)化機(jī)制，每年舉辦一次，讓更多學(xué)校的育人亮點(diǎn)被看見(jiàn)、被推廣、被借鑒。
????“此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)既是一次成果檢閱，也是一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，更是一次能力提升。”黃偉祥表示，將持續(xù)夯實(shí)德育根基、創(chuàng)新育人模式、深化融合賦能，不斷提升中小學(xué)德育工作水平，努力培養(yǎng)更多人格健全、素質(zhì)全面、擔(dān)當(dāng)有為的新時(shí)代好少年，為開(kāi)平教育高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)動(dòng)力。
